1) Меню "Звук":
- Отработка правильного речевого дыхания)
-
Коррекция назального оттенка голоса, тренировка темпа произнесения.
-
Дифференциация звонких и глухих звуков.
-
Произношение звуков различной громкости.
-
Отработка правильного речевого дыхания для слитного произношения слов и фраз.
-
Отработка правильного произношения согласных звуков.
-
Формирование правильной ритмико-слоговой структуры речи и корректировка дефектов ее плавности и слитности, в том числе при заикании.
-
Отработка правильной артикуляции дифтонгов и тех звуков, которые можно произнести протяжно.
-
Работа над выразительностью речи: произвольное включение и выключение голоса, интонация.
-
Тренировка произношения нестационарных (кратких) звуков, отработка артикуляции слогов и слов.
- Работы над различными видами интонации.
2) Меню "Буква":
- Оптический контур буквы.
-
Формирование первоначального навыка правильного чтения.
-
Формирование навыка определения первого звука в слове и различения артикуляторно сходных фонем.
-
Отработка навыка дифференциации парных согласных.
-
Формирование навыка звукового анализа при дифференциации согласных звуков по твердости-мягкости.
3) Меню «Слог»:
- Формирование первоначального навыка правильного чтения, отработка техники чтения прямых и обратных слогов, умения определять состав слога.
-
Отработка правильного употребления слогов, содержащих сходные по артикуляции пары согласных.
-
Формирование первоначального навыка правильного чтения (работа с трехсложными словами).
4) Меню «Слово»:
- Навык звукового анализа слова.
-
Тренировка чтения и узнавания слов, коррекция нарушения чтения, коррекция внимания и памяти.
-
Развитие лексико-грамматической стороны речи при работе с разными морфологическими категориями).
5) Меню «Предложение»:
- Развитие лексико-грамматической стороны речи.
6) Меню «Текст»:
- Работа над связным текстом. Допускает собственное звуковое сопровождение.
7) Меню «Для малышей»:
- «Антонимы озвученное»,
- «Тим и Том озвученное»,
- «Сюжетные картинки».